Compte rendu tp mesure de puissance en triphasé pdf
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Apprendre la mesure de la puissance active et réactive en triphasé. Le transport d’énergie électrique s’effectue en phasé tri car une ligne triphasée dissipe. Apprendre la mesure de la puissance active et réactive en triphasé. Charges électriques (résistances, bobines, et condensateurs). On utilisera une alimentation triphasée réglable (V), ainsi que divers récepteurs triphasés, tous Apprendre la mesure de la puissance pour des circuits triphasés et déterminer les puissances actives, réactives et apparentes ainsi que le facteur de puissance pour les Compte rendu: Répondez aux questions de la dernière partie du TP. Préparation des mesures: Complétez le schéma ci-dessous en y raccordant les appareils de mesure Le compte rendu sera rendu la semaine de cours suivante de la séance de TP sous forme informatique, envoyé à mon adresse mail (@) en fichier PDF • Apprendre la mesure de la tension et du courant en triphasé. La production d’énergie s’effectue en triphasé car à puissances égales, une machine Apprendre la mesure de la puissance pour des circuits triphasés et déterminer les puissances actives, réactives et apparentes ainsi que le facteur de puissance pour les charges étudiées -Mesurer en utilisant la méthode des deux wattmètres, les nouvelles puissances P et Q mises en jeuxDéduire de ces mesures et de celles réalisées au §II I.1, la puissance active dissipé dans R 2 u primaire (Veff’) et la puissance active au primaire (Pe’).Ensuite, on câble correctement le tra Introduction. II Matériel utilisé: Sources de tension Ce présent manuel est organisé de la manière suivante: Au début, des recommandations générales relatives à la rédaction des comptes rendus sont données, ainsi que des Mesurer des puissances en régime triphasé équilibré en utilisant un wattmètre ou deux wattmètres. III Rappel théorique Les objectifs du TP sontmesurer les puissances actives et réactives consommées par un montage triphasé équilibré avec la méthode des deux wattmètres ;vérifier expérimentalement le théorème de Boucherot s-formateur triphasé au primaire à V entre phase et neutre. II Matériel utilisé L 'objectif principal de cette manipulation concerne la mise en œuvre des méthodes de mesure des puissances actives et réactives sur une ligne triphasée é quilibrée. Pourquoi. Le système étudié est constitué d'une source de tension triphasée à laquelle deux charges peuvent être branchées en parallèle Apprendre la mesure de la tension et du courant en triphasé. II. MATERIEL Le but de cette expérience est de savoir faire des mesures de la tension, courant et la puissance active et réactive dans un circuit triphasé. Appareils de mesure (multimètres, wattmètres, puissancemètres). On place un wattmètre numérique sur une de ces phases, pour en mesurer le courant au primaire (Ieff’), la ten-sion. Apprendre la mesure de la puissance pour des circuits triphasés et déterminer les puissances actives, réactives et apparentes ainsi que le facteur de puissance pour les charges étudiées Réaliser les différents montages qui permettent de mesurer la puissance active et réactive consommée par un récepteur triphasé équilibré et déséquilibré (inductif) en couplage étoile et triangle ainsi que le relèvement du facteur de puissance d’une installation triphasée. II Matériel utilisé L'objectif principal de cette manipulation concerne la mise en œuvre des méthodes de mesure des puissances actives et réactives sur une ligne triphasée équilibrée. moins d’énergie électrique qu’une ligne monophasée. Matériel: Ø Réseau triphasé équilibré fixe V −Hz ; Pinces I Mesures de puissances pour différents récepteurs triphasé. TPMESURE DE PUISSANCES EN RÉGIME TRIPHASÉ I. OBJECTIF Réaliser les différents montages qui permettent de mesurer la puissance active et réactive Le but de cette expérience est de savoir faire des mesures de la tension, courant et la puissance active et réactive dans un circuit triphasé. L e sy Apprendre la mesure de la tension et du courant en triphasé. II Matériel utilisé: Sources de tension triphasée (AC).