Methoden zur Kompetenzentwicklung - Supervision und Coaching: Supervision und Coaching by Sean Miller

CLICK HERE TO DOWNLOAD
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universitt - Universitt der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Bildung, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wirtschaftsorganisationen befinden sich im stndigen Wettbewerb und sehen sich daher dazu veranlasst ihr Personal systematisch und kontinuierlich weiterzuentwickeln. Es gilt aus Sicht der Organisation auf neue Marktentwicklungen schnellstmglich zu reagieren und ihrerseits eine innovative Fortentwicklung eigener Produkte, Technik und Unternehmensfhrung sicherzustellen (vgl. Berthel 1997, S. 235). Durch vernderte Arbeitsinhalte und Ablaufprozesse gilt es fr das Personal stets neue Herausforderungen zu bewltigen. An das Personal werden somit hohe Forderungen gestellt. Eine wachstums- und entwicklungs-orientierte Arbeit des Personals wre allerdings ohne qualifizierte Frderung, Beratung und Weiterbildung nicht mglich. Den Unternehmen ist schon seit lngerem bewusst, dass die Mitarbeiter das wichtigste Kapital bilden, um auch in Zukunft dem Unternehmen eine erfolgreiche Existenz zu garantieren (vgl. Hamann/Huber 1997, S. 1). Das Wissen um die Bedeutung, die das Personal fr das Unternehmen hat, macht es im Gegenzug nicht einfacher Entscheidungen zu fllen, die mit der Weiterbildung und Frderung des Personals zusammenhngen. Denn mit der rapiden Entwicklung auf dem Weltmarkt entfacht zum wiederholten Male die Diskussion um die Berechtigung neuer und alter Weiterbildungsmanahmen. Es stellt sich die Frage, auf welche Manahmen ein Unternehmen nun zurckgreifen soll, um ihre Mitarbeiter und Fhrungskrfte mit den notwendigen Fhigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen auszustatten? Neben den zahlreichen Weiterbildungsverfahren, die verwandt werden, damit das Personal zustzliche Kompetenzen erwirbt, haben sich seit Mitte der 1980er bis Anfang der 1990er Jahre die beiden Beratungsmethoden Supervision und Coaching mit Erfolg in der Bundesrepublik Deutschland etabliert (vgl. Bning 2000, S. 17ff.; Scala/Grossmann 1997, S. 9ff.). Hufig werden Supervision und Coaching mit einer Reihe anderer Beratungskonzepte, die ebenfalls der Frderung der Selbstreflexionsfhigkeit des Klienten eine zentrale Rolle beimessen, 'in einen Topf gesteckt. Im Folgenden mchte ich einerseits aufzeigen, welche Bedeutung die Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Bildung inne hat und andererseits vor diesem Hintergrund die beiden Kompetenzentwicklungsverfahren vorstellen. [...]
ISBN-13: 9783638394116

tags:
Methoden zur Kompetenzentwicklung - Supervision und Coaching: Supervision und Coaching FULL BOOK
Full Book Methoden zur Kompetenzentwicklung - Supervision und Coaching: Supervision und Coaching
Methoden zur Kompetenzentwicklung - Supervision und Coaching: Supervision und Coaching Free PDF
Download Free Methoden zur Kompetenzentwicklung - Supervision und Coaching: Supervision und Coaching
fb2 Methoden zur Kompetenzentwicklung - Supervision und Coaching: Supervision und Coaching